Origami: Colocando os animais em seus habitats naturais

O origami (dobradura em papel) é uma técnica artística, de origem chinesa, muito popular no Japão.
Como já foi apresentado aqui, anteriormente, no post: Oficina "Ciência e Arte: O origami no ensino de geometria”, o origami pode ser utilizado na escola como uma ferramenta para compreender melhor a matemática, ensinando as formas da geometria, de maneira divertida e concreta, tornando a aula muito mais interessante e participativa.

A idéia de incluir os seres vivos em seus habitats naturais partiu dos próprios alunos, quando confeccionávamos origamis de pinguins, durante uma atividade, em nossas aulas de Ciências. Os pinguins são bem fáceis de serem dobrados e, portanto, seria uma atividade que iria utilizar apenas alguns minutos de nossa aula. 
Mas então, foram surgindo diversas idéias e, a partir daquele momento, a atividade que duraria apenas alguns minutos acabou se estendeu por várias semanas, onde passamos a utilizar os minutos restantes do final das aulas de Ciências para explorar novas formas, brincando com papéis coloridos, tesouras e giz de cera.
O mais divertido deste processo foi que, muitos dos origamis precisaram ser adaptados a partir de outros animais. Não encontramos, por exemplo, um origami de arara-azul, tivemos que (re)criá-lo a partir do origami de um corvo que havia em um dos livros que consultamos. Assim, substituímos o papel preto pelo papel azul, dobramos o bico e decoramos o bico e os olhos de amarelo para reproduzir esta bela ave brasileira.
Todo este processo envolveu também muita pesquisa, com consulta de livros e da internet, para observar detalhes das cores e formas dos animais, na composição de seus ambientes, além da busca por esquemas de construção de origamis.
O resultado pode ser conferido nas fotos abaixo.

Veja também outros posts sobre a utilização de origamis em sala de aula:

Animais Japoneses Ameaçados de Extinção

Projeto "Os Vegetais" (primeira etapa)

A Arte do Origami